在政府、运营商和企业各方共同推动下，Wi-Fi现在已遍布我们所处城市的各个角落，无论是在商场和餐馆，还是在酒店和车站，又或是在展览馆和会议厅，打开手机很快你就能查找到Wi-Fi网络。
但在实际使用时，在一些用户密集的场所，例如展览馆、会议厅和大型商场等，Wi-Fi却并不如家里或办公室那么好用，经常出现连不上网或网络连接速度很慢的情况——打开网页要等上好几秒，视频缓冲也非常明显。
我们在之前“华为室内高密覆盖方案，让Wi-Fi服务不再坑爹”已经介绍过，信号干扰是高密Wi-Fi部署时的一大“拦路虎”，而高密Wi-Fi还有另外一个“拦路虎”，那就是终端高并发率。
一般而言，在车站、商场和球场等这类高密场景，虽然人数很多，但并非人人都有联网需求，因此终端并发率通常会维持在30%左右；但在多媒体教室和电子课堂这类特殊场景，由于电子书包等业务的出现，几乎所有人都需要同时接入网络，这会将终端并发率提高到接近100%。在AP性能相同的情况下，用户在这两类不同场景中的业务体验将会产生很大差异。
上述的测试环境中并不存在严重的干扰，为什么AP的并发用户数从18增长到60后，对应的整体吞吐量会从110Mbps下降到72Mbps呢？
这还要从Wi-Fi的数据处理机制谈起。在Wi-Fi的信道使用上采用的是竞争机制，即所有终端竞争一个传输通道，终端数量越多，彼此发生冲突的概率也就越大，简而言之就是千军万马过独木桥。对于并发率达到100%的高密接入场景，AP所承担的压力将达到一般情况下的3倍多，可以说这是高密场景中最难应付的情况。
所以说，Wi-Fi的空口机制本身已经决定了AP射频的多用户性能，从单个射频芯片的角度来看，一块2.4GHz或5GHz射频在30个用户并发时，只能提供1.2Mbps左右的平均可用带宽。
那么这1.2Mbps带宽用在电子书包这样的业务场景中会带来什么样的体验效果呢？老师在进行屏幕共享、自动教材翻页和课堂画板等操作时，所有PAD终端的平均时延将达1秒；在推送480P分辨率视频时，所有PAD终端完成视频缓冲并开始同步播放的时间将需要10秒左右，甚至更长。
目前，高分辨率的教学视频下载与播放已成为学生的普遍需求，因此，构建优质的教室无线网络，为终端提供更高的业务能力，以有效支撑各类教学活动的开展已成为教育行业的重点话题之一。
如何解决高并发场景下用户体验变差的问题？很多人首先想到的就是增加AP数量，这当然可以满足电子课堂业务的终端带宽要求，但也会带来如下两个现实问题：
一个教室部署两台AP，相比单台AP，其设备采购成本、施工成本和配套传输/供电成本都将翻番，从而带来了较大的成本压力。
AP数量翻番后，管理节点数量和工作量也同步翻番，对于学校本已捉襟见肘的网络运维力量提出了更高要求。
回到Wi-Fi的空口机制，AP射频的整体性能随着并发终端数的增加而逐渐下降，那么减少单射频下的并发终端数就应该可以减少终端的冲突概率，进而减少冲突导致的空口开销，从而提升AP射频的整体性能和单终端性能。
例如电子书包业务，可选用支持3射频的AP，然后将单射频并发用户数从30减少到20，如此单终端平均可用带宽将从1.2Mbps提升到2.5Mbps以上（具体数据与AP能力和现场环境相关）。
相比单教室部署两个双频AP的方案，3射频AP覆盖单教室方案可节省设备采购、安装和配套的成本（包括交换机端口数以及功耗等），并简化网络和设备的日常运维与管理。
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